军队任职教育院校学员问题意识培养研究

景慧丽 岳晓东

摘 要：教育的真正目的就是让人不断地提出问题、思考问题，但是目前军队任职院校学员普遍缺乏问题意识。分析了军队任职教育院校培养学员问题意识的必要性及应遵循的原则，并重点探讨了培养学员问题意识的方法，提出可以通过注重基础教学、改变教学方法等手段来培养学员的问题意识。

关键词：军队任职院校；问题意识；培养

中图分类号：G642 文献标识码：A

一、引言

在哈佛大学师生中流传着一句名言：“The one real object of education is to have a man in the condition of continually asking questions。”（教育的真正目的就是让人不断提出问题、思考问题）。军队任职教育院校教育的目的除了要达到让学员理解概念、掌握方法等知识目标外，更重要的是要培养学员的创新思维能力和综合运用所学知识去分析问题、解决问题的能力。而要达到以上教学目标就必须先培养学员的问题意识，因为没有问题，就没有发展，更没有创新。

二、培养军队任职教育院校学员问题意识的必要性

问题是思维的起点，提出问题是创新的起点和开端，正如著名华裔科学家李政道先生所说：“能正确地提出问题就是迈出了创新的第一步。”要能正确地提出问题，就必须具有问题意识。但是，在军队任职教育院校的课堂教学中，学员总是习惯于解答由教员提出的问题，自己头脑中却没有问题，教员怎样讲，学员就怎样听，学员普遍缺乏对问题的敏感性，问题意识普遍不强。为此，笔者走访了十几位任课教员并跟班随堂听课，发现学员的问题意识薄弱是普遍现象。……