简析建立数学错题本的重要意义及措施

张俊杰

【摘要】如何避免错误重复出现，提高学生的数学成绩，几乎是每个老师所关注的。在这些做错题的背后，往往是学生平时学习时所产生的知识漏洞，或者是缺乏把知识转化为能力的问题。那么，如何弥补这些漏洞呢？整理错题本是解决这一问题的最佳措施。

【关键词】错题本数学

学习中，大部分学生都会有这样的体会：许多题目讲过了、做过了、考过了，有的还不只考过一遍，最终还是错了，这些错题的背后，往往隐藏了学习过程中所产生的漏洞。那么如何弥补这些漏洞呢？凡是善于总结失败教训的人往往比别人多一些接近成功的机会，正所谓“失败乃成功之母”。因此，建立一个符合学生学习能力的、系统的、可操作的“错题本”已成为广大教师和学生的共同需求.

一、什么是错题本

错题本是对自身学习错误的系统汇总，就是把平时作业及考试中做错的典型性错误找出来，把错误习题从讲义或试卷上摘抄下来并整理编辑在专用的本上。

二、 错题类型

第一种是特别简单的错误，例如，由于粗心大意把1+1算成了3，或者忘记带单位。 第二种就是题目难度中等，按道理有能力做对，但是由于考虑不全面，最终导致做错。

第三种就是面对难度较大的题目所犯的错误，拿到题目一点思路都没有，找不到切入点，不知道该从何下手。

我们应该通过这种错误看到问题的本质，寻找“教法”与“学法” 上的不当或不足之处，拿出解决问题的具体方法和措施。……