微文化对高校思想政治教育的冲击及其对策

程艳　王双微　庞妃　陆彩燕

摘要：微文化是随着新技术和新媒体而来的愈加碎片化的文化新形态。以碎微化、高速海量化、娱乐化为主要特征的微文化正改变着大学生的精神世界。微语言冲击传统文化认同、微传播弱化主流价值观认同，微社交增大价值观认同难度，微载体加大教育环境复杂性，微信息弱化思想政治教育的可控性。我们应积极搭建微文化交流平台，加强微文化话语权；加强网络微媒体阵地建设，巩固微文化领导；重视法律规范作用，加强网络环境监管治理；注重道德教化作用，完善网络伦理道德规范；加强审美培养，降低微文化的过度娱乐化。

关键词：微文化；思想政治教育；冲击；对策

中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2016）21-0043-03

在互联网、数字化、泛传播大背景下，“微”已成为时代文化的关键词。微博、微信、微贷、微电影、微小说、微广告以移动互联网为代表和基础、以更加碎片化为特征的微文化形态应运而生。这些以动态化、碎片化、娱乐化为特征的微文化深刻地影响和改变着大学生的精神世界和行为方式。如今，高校思想政治教育工作者如何利用好微文化平台，是高校思想政治教育面临的重要课题。

一、微文化的内涵、表现形式及主要特征

（一）微文化内涵

微文化是从微博客的兴起开始的。从广义上来讲，微文化是指随着科学技术尤其是网络技术的发展和个人互联网时代的到来，人类所创造的具有明显的个体性导向特征的物质财富和精神财富的总和，包括物质文化、精神文化、制度文化和行为文化四个方面。……