“企业绩效管理”课程的实践教学研究

赵莉 王荣存

摘 要 “企业绩效管理”是一门实践性较强的课程，为突出课程的应用性，提升企业绩效管理的教学效果，需要设计完整的实践教学体系。本文从“企业绩效管理”实践教学的必要性出发，从课堂教学、实验室实训、校外实习及毕业设计四个方面探讨形式多样的实践教学模式，增强“企业绩效管理”课程的实用性，提升学生的专业能力和职业胜任力。

关键词 企业绩效管理 实践教学 课程设计

中图分类号：G424 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkz.2016.08.050

Abstract "Enterprise performance management" is a practical course， in order to highlight the application of the course， improve the teaching effect of enterprise performance management， need to design a complete practical teaching system. In this paper， starting from the necessity of practice teaching of "enterprise performance management"， from classroom teaching， laboratory training and off campus internship and graduation design four aspects of various forms of practice teaching mode， enhance the practicability of "enterprise performance management" course， to enhance students' professional ability and professional competency.

Key words enterprise performance management； practice teaching； course design

“企业绩效管理”是工商管理专业开设的一门实践性较强的课程，在现实中，企业绩效管理是一个动态流程，具有闭环且循环往复不断上升的特征。要提升企业绩效管理的教学效果，实践教学环节就应该贯穿企业绩效管理课程的始终。授课教师除了在课堂上安排案例分析、小组讨论、情景模拟演练等形式之外，课内学时还可以设置实验室模拟实践环节，校外实习基地实习等的实践环节，建立完整的实践教学体系。实践教学能够培养学生发现问题、解决问题的能力，提高学生的学习积极性，培养学生的综合能力和素质。因此，重视该课程的实践教学体系建设、优化教学模式是非常必要的。

1企业绩效管理实践教学的必要性

1.1 课程性质决定

“企业绩效管理”是工商管理专业人力资源管理方向的专业必修课，在整个课程体系中占有重要地位。“企业绩效管理”课程涉及到理论、技术、工具、应用等四个层次的内容，实践性较强。……