新形势下高校就业指导课程教学改革研究

李育芳

摘要：面对严峻的就业形势，高校就业指导课程的教学重要性更加突出。事实上一些学校的就业指导课仍存在诸多问题，必须对这门课程进行改革，构建以“四个W”为核心内容的课程体系，改革教学方法，加强师资队伍建设和理论研究。

关键词：就业指导课；教学方法；师资队伍

中图分类号：G642文献标志码：A文章编号：2095-9214（2016）08-0097-01

伴随着大学成为大众化教育，大学生就业困难的问题也随之而来。如何帮助学生拥有良好的职业观、择业观，做好职业生涯规划也提上议程。2007年国务院办公厅发文要求将就业指导课程纳入教学计划并指出就业指导课程建设是高校人才培养和就业的重要组成部分，高校要结合实际，组织实施好就业课程建设和教学活动。

一、就业指导课程现状和问题

经调查了解，各高校自发文以来都开设了就业指导课。主要形式有：必修课、选修课、网络教学等，课程的建设取得了一定的成就，学生的就业知识和能力得到很大的提高，但仍然存在一些问题。

（一）课程重要性认识不足

部分高校对就业指导课程建设的重要性认识不足，资源投入十分有限，缺乏专门的课程建设和学科研究机构。学生对这门课程的认识也有一定的偏差，认为是一门讲述一些好的求职方法和成功案例的课程，而忽略了结合社会发展需要和自身实际，去完成个人生涯发展规划和探索自我。

（二）课程体系不成熟

就业指导课程体系相对不是十分成熟。……