新老师

杨晨

门忽然开了，全班讶然！

你看，从略开的门隙中伸进了一头。没错，它很亮，因为头顶中心已被无情的时光荒漠化了，只留下闪亮的头皮调皮地眨着眼。周边还有一圈浅浅的黑色在挣扎，估计也快举国覆灭了。好吧，这是典型的地中海发型，我们认了。沿着头顶往下看，浓眉大眼，架着眼镜，双颊饱满的肉让他倒显得憨厚可掬，宛如弥勒。理想总是缥缈的，现实总是残酷的，当心中预设的长发飘飘的女神或风度翩翩的男神形象被质朴的大叔挤走，悲催岂不自涌而来哉！

都说新官上任三把火。新老师一来就调了我们的座位。之前是传统的并排坐，现在我们临时组合，4-6张桌台相拼而围坐。新老师说学习需要彼此的合作，我们要学会讨论共进。这是什么概念？有这样教书的吗？我只觉得围坐后，对面刘三的黄牙被我看得更清了，隔壁李四的毫毛我数得更准了。可渐渐地当所有的同学都有事做的时候，我慢慢好像也跟着大家的节奏开始了乐在其中的跋涉。好吧，我败给了时间的同化，这位新老师招数还多着呢！且听我继续道来。

在我的印象中，语文课是由一篇篇教材和一个个考点组成的，我最拿手的是对段落的归纳和对中心思想的把握。可新老师来了后，我快失业了，甚至快被边缘化了。我不再是那个“包概括”的小牛人，很多时候我孤独地坐在位置上，看着同学们为一个个话题争得面红耳赤。他们在新老师的引领下，对《静女》《氓》《孔雀东南飞》中流露的爱情观各抒己见；……