中学生上网的利弊分析及解决策略

颜惠全

中图分类号：G636 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2016）02-0106-02

中学生都在使用网络，不可否认网络给中学生带来了好处，但是，网络还存在一些不容忽视的问题。对于中学生上网，要因势利导，使中学生不仅能享受到高科技带来的现代文明，而且也能寓教于乐、健康成长，做到能健康上网。

一、中学生上网的利与弊

（一）中学生上网的好处

1.可以开阔眼界，扩大知识面。网络是现在信息传播的最主要途径，传播的信息大多都是通过网络传播的，网络上的信息量大、传播快，中学生可以根据自己学习的需要，快速的查阅相关信息，能及时的了解世界信息，最新的新闻信息，科技动态，极大地开阔了中学生的视野，给学习、生活带来了巨大的便利和乐趣。学生在学习中遇到问题的时候还可以通过网络，找到解决问题的方法，这可以增加学生学习的动力和效率。

2.网络可以促进人与人之间的交流。网络把人与人之间的距离拉近了，例如我们常用的QQ、微信。学习上遇到问题的时候，同学之间，学生和老师之间可以通过QQ来解决，老师学生家长可以在网上更好的了解学生的意见、建议及思想工作，这不受时间空间的限制。

3.网络的信息化特征更新中学生的现代观念，如学习观念、生活观念和效率观念等。对于中学生来说，网络是不可回避的东西，无论你喜不喜欢，它都要注定成为中学生生活不可或缺的东西，它使中学生不断接触新事物、新技术，接受新观念的挑战。

4.促进中学生个性化发展。中学生可以在网上找到自己发展的方向，也可以得到发展的资源和动力。利用因特网就可以学习、研究乃至创新，这样的学习是最有效率的学习。网上可供学习的知识浩如烟海，这给中学生进行大跨度的联想和想象提供了十分广阔的领域，为创造性思维不断地输送养料。

（二）中学生上网的坏处

1.中学生上网容易成瘾，影响身心健康。中学生的主要任务是学习，上网是可以的，但不能把网络当成是自己生活的全部。上网成瘾就会影响自己的身心健康。

2.中学生上网容易荒废学业。有部分中学生做作业时依赖网络，不是自己独立完成作业，而是通过上网从“百度”中寻找答案，抄袭敷衍了事，严重影响了学习成绩。还有一部分中学生自控力不强，上网玩游戏等常着迷，晚上经常通宵，这样玩游戏的时间太长，休息少，上课无精打采，学习效率低下，有的为了上网甚至迟到、早退、逃学、夜不归宿。

3.诱发违法犯罪。现在网吧的数量日渐增多，且其中有一大部分是非法网吧。许多中学生在放学后或节假日和同学去网吧上网玩游戏、聊天等，上网时间长了，不仅浪费钱财，而且在网吧里更容易受到不良信息的影响。许多网络游戏都有暴力的内容，经常接触这些游戏，就可能使一些中学生掺入恐慌暴力等不好的思想。网上不健康的内容极易诱使学生违纪违法甚至犯罪。

二、应对措施

（一）提高自己的网络意识，更新网络观念

学生、老师和家长都要主动了解网络，学习网络知识，提高自身的网络知识和道德修养。老师和家长应掌握网络技术，正确对待孩子上网，要不断学习，做学生的表率。这种学习包括两个方面：一个是网络知识的学习，另一个是教师网络道德素养的提高。只有掌握了网络工具，老师和家长才能与学生共用同一网络平台进行交流，并有针对性地开展对学生上网的指导。

（二）向家长和学生推荐好的、优秀的网站

学生上网最初带有盲目性，所以要向家长和学生推荐优秀网站，如雏鹰网、青少年网等。正如一位家长指出的：“如果我们有更多的优秀的青少年网站，孩子们就没有闲暇时间浏览成人网站，他看自己喜欢的内容还看不过来呢。”还可以把电子游戏作为一项文化产业，组织开发主题健康、情节生动、青少年喜欢的游戏产品，多建立中学生喜爱的网站。

（三）在学生中普及网络法律知识和有关规定，规范学生的上网行为

鉴于网络世界的特点，我们需要规范学生的网上行为，使他们养成道德自律的良好习惯，自觉地遵守网络法规或有关规定，文明上网、健康上网、依法上网，做一个合格的网络人。

（四）加强技术研究与管理，以技术控制有害信息的传播

技术控制在学校是最客观的手段。网络过渡王——同方思科网络过渡王，是一个很好的过滤软件，能有效的阻挡住色情、犯罪、毒品、邪教、反政府等不良信息、还可以过滤网络游戏、聊天室等，还校园一个洁净的网络空间。有关部门要加强网吧的管理力度，网站内容、上网时间和身份证等方面要认真检查，严格管理，保护中学生身心健康成长，为中学生创造优良的网络环境。

我们要以正确的态度来看待网络，最主要是要掌握好上网的一个“度”的问题，“度”把握好了，网络就能发挥它的有利之处，做到取其精华，弃其糟粕。我们要行动起来，关心中学生的成长，给中学生一个良好的网络空间，使中学生能健康上网，健康成长。

（责任编辑 刘 馨）