新时期中华优秀传统文化育人机制研究

2016-05-30 19:52:39雷亮
教育教学论坛 2016年18期
关键词:新时期

雷亮

摘要:实现中华民族的伟大复兴,文化强国是必由之路。青年是文化继承、传播和创新的生力军。在我国持续推进改革开放的大背景下,理应重视中华优秀传统文化的育人价值。本文旨在通过分析当前中华优秀传统文化育人中所面临的机遇和挑战,进而在此基础上提出中华优秀传统文化育人的方法措施。

关键词:新时期;中华优秀传统;文化育人

中图分类号:G640 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2016)18-0029-02

党的十八届五中全会提出,推动物质文明和精神文明协调发展,加快文化改革发展,加强社会主义精神文明建设,建设社会主义文化强国,加强思想道德建设和社会诚信建设,增强国家意识、法治意识、社会责任意识,倡导科学精神,弘扬中华传统美德。[1]当前,随着各国经济的发展和彼此合作关系的日益密切化和依赖化,必然会对上层建筑范畴内的文化产生重要的影响作用。

一、新时期中华优秀传统文化育人面临的挑战

外来文化尤其是西方文化的影响以及国外敌对势力的文化侵蚀逐步显现,使得中华优秀传统文化在大学生中几近无立足和生长之地。不难发现,现在的大学校园充斥着“洋节热”、“留学热”,越来越多的大学生对“洋品牌”、“好莱坞大片”、“美剧”趋之若鹜,而对包括中国传统节日在内的中国传统文化缺乏应有的认同感和归属感。即使是在每年的传统节日假期到来之际,人们也仅仅把它们当作无任何文化内涵的“普通假期”。社会对人才选择标准的片面化导致大学生在中文写作时要么提笔忘词、无从下笔,要么“洋句式”连篇、文不通句不顺。……

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