提高初中政治教学有效性思考

李福亘

【摘 要】在初中政治教学中，有效性是最为核心的话题，有效性包括教学活动要能够体现教学改革的目标要求，兼顾学生的身心发展特点，提高思想引领成效等。在教学改革中，教师应当深入研究提升初中政治教学有效性的途径，尤其要在建立良好师生关系、发挥信息手段作用、引导自主能力发展以及构建立体教学模式等方面予以强化，全面有效地开展初中政治教学。

【关键词】初中政治 教学 研究

思想品德课主要任务是，使学生学会做人、学会做事、学会合作、学会学习，全面提高认识社会、适应社会、分析问题、解决问题的能力。思想政治课如何激发学生学习兴趣、使教学内容与学生生活实际结合达到教学目的，使教学由低效走向优化，反思以往，很有必要，为此浅谈几点体会。

一、加强学习，自觉提高自身素质

实施素质教育，首先要提高老师的自身素质，不仅专业知识要扎实、业务能力要提高，老师的言行修养、道德觉悟也要提高。

我认为，作为政治老师不能满足于学历达标和原有的知识，必须不断学习，不断更新知识，使自己的认识适应发展的需要。我们也只有掌握丰富的知识，才能做到融会贯通、举一反三，才能使教学生动有趣、游刃有余，才能激发学生学习的兴趣，调动学生求知的欲望。所以老师要树立终身学习的观念，不断汲取新知识，丰富其他学科知识，不断进行教育反思，总结自己的教学经验，努力使自己的教育教学少走弯路，让学生乐意接受。……