浅谈“即兴”舞蹈在学院派舞蹈课堂中的训练价值

黄子薇

【摘要】：学院派即兴舞蹈是对学生的表现力、想象力、创造力和应变力的考验。它可以带给学生从未有过的身心自由体验，尝试着放下思维惯性和身体的习惯动作，通过发挥主观能动性对自我身心的再认识。在本篇的论文中，笔者就对“即兴”舞蹈在学院派舞蹈课堂中的训练价值进行相关的阐述。

【关键词】：即兴舞蹈、训练方法、训练价值、创造力、想象力

第一章学院派“即兴”舞蹈的概述

第一节学院派“即兴”舞蹈的定义

学院派“即兴”舞蹈是培养学生自发性的一种探索，使学生在没有经过刻意思考的情况下，对眼前情景感触后临时发生兴致，再由身体由内到外的一个折射，也可以说是外在表现的一个内化。即兴舞蹈从字面意思上就可以理解到，它是没有经过精心的策划和编排，是随性而发，随性而舞的，它的意识和思想是不受时间、地点、主题等限制的一种舞蹈形式。学院派“即兴”舞蹈是培养学生综合表演素质和创作技巧以及对舞蹈基本元素加以快速整合能力的过程，它要求学生在接受信号刺激（ 音乐、节奏、空间、语言提示、画面场景等 ） 的同时开始身体运动，并根据提示信号发展相应的舞蹈动机，再将这些动机连贯发展下去。

第二节 学院派“即兴”舞蹈的特点

在学院派舞蹈课堂中，“即兴”舞蹈会科学、系统、规范的帮学生提高灵敏性和观察力，同时会激发学生的创造力和想象力，使学生能将丰富的内心世界与身体语言相结合。……