浅谈小学生英语学习兴趣的培养

汤五香

摘 要 兴趣是最好的老师。在新课程标准下的小学英语教学中，教师要培养学生较浓的学习兴趣。教师在教学中要注意用自己良好的情绪去感染学生，通过组织丰富多彩的课堂活动，利用各种激励成功的手段，增强英语课堂教学效果，激发小学生学习英语的热情和愿望，培养他们学习英语的持久而稳定的兴趣，在大量的语言实践中形成语感，养成良好的英语学习习惯，提高英语水平，为他们进一步学习英语打好基础。

关键词 小学生 英语 兴趣 培养

中图分类号：G623.31 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2016）15-0070-02

英语是语言，作为一门语言，英语的学习目的和汉语一样，是交流工具。但从文化基础来说，二者相差较大。汉语是我们的母语，上学前就具有了一定的基础。英语就没有优势，我们是从小学三年级才开始接触英语的。在这种情况下，培养学生学习英语的兴趣就显得尤为必要了。有了兴趣，就像拥有了一把开启知识宝库的钥匙。因此，在日常的工作中，我不断地进行摸索和探究，努力培养小学生的学习兴趣，使他们想学、爱学、乐学。那么，如何培养和保持小学生学习英语的兴趣呢？

一、“亲其师而信其道”

我国古代第一本教育专著的古训：“夫然，故安其学而亲其师，乐其友而信其道，是以虽离师辅而不反也。”一语道破了良好的师生关系对于学生的重要影响，良好的师生关系能使学生拥有良好的情绪去面对学习。所以赞可夫说：“当老师必不可少的，甚至几乎的最主要的品质，就是要热爱儿童”。……