村医雅安模式的理论基础及推广建议

谭宏

【摘 要】 通过总结四川雅安村医培养模式的经验，分析了村医雅安模式成功的关键在于通过地方政府（相关部门）与高校的紧密合作，有效地实现了基层卫生人才“下得去、留得住、用得上”的问题。建议将村医雅安模式进行推广，以解决贫困地区基层卫生人才、教育人才和高端人才匮乏的问题。

【关键词】村医；贫困地区；人才培养

全面建成小康社会，是“十三五”面临的重大任务。完成这一历史任务，除了资金和项目以外，更需要有大量的人才支撑。贫困地区由于经济发展水平较低，工作环境相对较差，人才匮乏问题的长期存在，已成为制约地方经济社会发展和脱贫攻坚的关键要素。同属于欠发达地区的雅安，针对基层卫生人才人才“下不去、留不住、用不上”的问题，创造性地探索出了“村医雅安模式”，很好地解决了基层卫生人才匮乏的问题。将这一模式进行推广，将有助于解决民族地区人才匮乏的问题。

一、村医雅安模式简介

地处偏远山区、经济不发达，四川雅安市有三分之二的行政村还没有村医，根本上解决招得来、留得下、能持久的村医队伍是重中之重。地处雅安北部山区的宝兴县，县域内有医疗机构69个，服务县域内外人口达11.67万人。受历史、地理、自然环境和经济发展滞后等因素制约，全县医疗卫生人员“引不进、招不到、留不住”问题严重。2010年底，全县仅有乡村医生26人，无人村卫生室占到56.52%，“5.12”地震灾后重建新投入的医疗卫生设施设备无人使用，群众就近“看病难”问题非常突出。……