提升初中音乐教育教学水平的措施探讨

胡爱华

摘 要：初中阶段对音乐的学习，对学生的音乐素养的培养有着非常重要的作用。提升初中音乐教育的教学水平，是实现学生素质全面提高的必然要求，因此，初中音乐教师就要在音乐教学中投入更多的精力，致力于提升音乐教学水平。本文将针对这一问题，提出几点具体措施。

关键词：初中音乐；教学水平

中图分类号：G633.951 文献标识码： A 文章编号：1992-7711（2016）14-001-01

随着近几年来新课程标准的改革，学校对教育的全面性和有效性都给予了更多的重视，在这样的背景下，学校和教师更加注重对学生综合素质的培养。因此，音乐作为初中教育中的学科之一，其教学水平的高低对学生的音乐素养甚至是全面发展的能力都有着很大的影响，音乐教学自然也就成为促进学生全面发展的重要方法之一。现代社会和经济的发展，使社会所需人才应具备的能力也发生了变化，只有满足社会需求的人才才能在进入工作岗位后对国家社会经济的全面发展起到促进作用。由此看来，初中音乐的教学水平的提升已经是当务之急，初中音乐教师应该在教学过程中不断创新教学方式，使音乐教学水平不断提升。下面，本文就针对如何提升初中音乐教育教学水平这一问题，提出几点具体措施。

一、更新音乐教学观念

在初中音乐的教学中，教学观念与教学水平以及学生的学习成绩是密切相关的。初中音乐教师应该要根据时代的发展对教学观念进行及时的更新，才能促进音乐教学水平不断的提升。……