图书馆学知识图谱分析

王姬

摘 要：随着科学技术的不斷发展，知识图谱的产生与广泛应用，相对于传统的图书馆学而言，是一种新型的技术变革。它的可视化技术特性，将应用数学、图形学、计算机科学等学科的理论与方法进行有机融合，然后通过可视化的图谱形象地展示各个学科的核心结构、前沿领域以及整体的知识构架。该文以CSSCI数据库的相关图书学科作为研究对象，通过CiteSpace对相关数据进行系统的分析与处理，并采取了数据统计的方法梳理相关知识，提升对于知识图谱框架的理解。

关键词：图书馆学 知识图谱 分析与结果 CSSCI

中图分类号：G250 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2016）05（a）-0148-02

随着电子信息技术的不断进步，信息行业的拓展，传统的图书馆学无法满足人们对于知识的综合性与系统性学习需求，这时科学知识图谱应时而生。科学知识图谱的这种新型图书馆学，不仅扩大了研发的技术领域，梳理了学习中的知识体系，还用可视化的技术手段，为各类学科的学习提供可行的、有价值的思考。知识图谱的描绘，便于人们日常生活的理论学习与实践学习，拓展了原有的知识范畴，辨析了深层次的相关文本，便捷了文献的检索。

1 数据来源与研究路径

1.1 数据来源

拟定检索时间为2015—2016年，利用CSSCI数据库进行来源文件的材料搜集，检索相关目录文献20万条，然后对其进行二级科目筛选，共检索到90多万篇的关联文献。在这项检索过程中，我们用到了GiteSpace II软件，但是由于其不支持专用情形下的CSSCI格式，所以，要先用JAVA程序对其进行数据转换，便于下一步的解析与应用。……