电子实训教学模式的研究与实践

刘恋

摘要：通过介绍电工电子实训的主要内容，对实训教学中存在的问题进行总结，提出完善教学体系、改进教学手段、提升教学层次等一系列应对策略，希望对电工电子实训教学水平的提升有一定的帮助。

关键词：电工电子实训；教学手段；教学模式；应对策略

电工电子课程的基础是实践，只有经过实践才能明白学习中的不足，进而完善自身的知识体系。电工电子实训的主要对象是教育部高等职业院校学生，以及从事电工、电子等方面的专业性技工。电子电工实训在高校教育中扮演着重要角色，它是连接学生课堂与实践的桥梁，让学生的理论与实践能够有效连接，使学生走出课堂、走向实践，展现学生的综合能力和实践能力，使学生在实践中能够对理论知识有一个更好的理解，培养学生知识运用能力和理论联系实际的能力。

一、电工电子实训课程内容简介

电工电子实训课程设置的来源主要依据教育部规定的教学大纲，其目的是为国家大规模培养电工电子行业的人才。

当下电工电实训课程的通用教材为《电工电子实训指导》，具体细化为十二个主要章节。对电子电工的基础安全防范，基本工具和材料都有详尽的介绍，对于学生来讲是十分不错的。例如，其中电机的装卸与检修，室内外线路与电气照明，电气控制线路，整机的组装与调试等实训知识都有详细的介绍。

1、电工电子实训中存在的问题。电工电子实训不仅对高校教育有着极为重大的意义，还对整个电工电子行业有着重大的意义。……