如何培养幼儿的文明习惯

宋艳美

摘 要： 文明礼貌是中华民族的优良传统，让孩子从小养成有礼貌的好习惯非常重要，作为幼儿园孩子的启蒙老师，如何将文明习惯的行为渗透在一日生活中，培养幼儿良好的文明习惯是值得我们关注的问题。

关键词： 幼儿教育 文明习惯 榜样 教学活动 家园合作

有句谚语：“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。”这一富含哲理的谚语，向我们揭示了好习惯给孩子一生的财富。所有良好的习惯都不是生来就有的，幼儿时期是养成习惯的最佳时期，作为教师，更应该不放弃对孩子每一个最好习惯的培养。

一、教师应成为幼儿学习的榜样。

在幼儿园里，与幼儿接触最多最频繁的就是教师。在家里，幼儿是父母的影子；在幼儿园内，幼儿就是教师的影子。教师是幼儿崇拜的对象，因而教师的一言一行都会让幼儿争先模仿。伟大的思想家、教育家孔子强调以身作则的必要性，他说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”因此，教师在日常生活中必须时刻注重自己的言行。如早上幼儿来园时，我都主动热情地跟幼儿打招呼并蹲下来和他们拥抱，让他们感觉到老师对他们的喜爱和尊重。平时我还注意主动向同事、家长问早，接待家长和来宾礼貌热情，说话态度谦逊，对于幼儿的打招呼都及时做出回礼；请幼儿帮忙时要说请、谢谢等；当我做错了，也敢于向幼儿道歉，表明我们之间的关系是平等的。虽然都是生活中的一些小小细节，但是体现出教师对幼儿的尊重，令幼儿在潜移默化中受到良好的礼仪教育。……