多媒体技术在幼儿园教育课程中的作用

盛羽

摘 要： 现代化多媒体技术日益深入幼儿园教育课程中，本文通过多媒体教学对幼儿园课程、幼儿生活、幼儿个性能力及家园户主教学等方面的影响，分析了多媒体在幼儿园教育教学中慢慢普及的作用。

关键词： 多媒体 信息技术 幼儿园教育课程

多媒体信息技术作为现代教育技术手段在幼儿园已得到普遍采用，并对幼儿园教育产生了巨大的影响。现今的学前教育课程正回归生活，新课程理念提倡：“在生活中学习，在生活中成长；从幼儿的实际出发，适宜地拓展儿童的生活；充分利用生活现象和事件的教育价值。”可见幼儿园课程内容正着力从幼儿的实际生活中挖掘一切有利于教育的因素，社会需求的变化与信息技术的新发展对课程内容的拓展和深化起着重要的作用。

一、多媒体技术包容各感官素材，让课程情趣化

信息技术的综合利用能创设形象生动、灵活多变的学习情境，利用其达到声、色、行、光的效果，虚拟现实生活情境，可以调动幼儿多感官参与，激发幼儿的情感共鸣，使幼儿在不知不觉中全身心地投入到教学活动中，完全符合低年龄幼儿的认知特点。

在大班亲子阅读活动中有《萤火虫的旅行》这一绘本，目的是让幼儿理解散文中夏天夜晚的美好意境，感受作品带来的无限美好的遐想。如果我们按照原来的教学方法，以平面图片呈现，就很难表现出月光的温柔、萤火虫和星星忽闪着的淡淡的光。我们收集了一些极具视觉冲击力的自然美景视频，配上许多自然界的情景：风吹着树叶响、蟋蟀叫、萤火虫在草虫中飞舞、天空月光普照、星星快乐的跳舞等做成了课件。……