社交媒体使用与大学生幸福感关系：对比QQ空间和新浪微博

张海斌

摘要：大学生是当前社交媒体中的重要用户，中国网民当中有大部分就是大学生群体，互联网已经成为大学生生活与学习中不可分割的一部分。社交媒体不仅是当前互联网发展的趋势，也是大学生当中流行的应用工具，使用社交媒体对大学生的生活产生一定的生活影响。本文通过对比QQ空间与新浪微博两个比较典型的社交媒体，对社交媒体的使用对河南省大学生幸福感影响进行探讨。使用探究对比两个社交媒体对大学生的正面与负面影响关系，社交媒体对大学生幸福感的影响作用，引导大学生该如何正确的使用社交媒体，通过社交媒体来进行学习提高自己的能力。

关键词：社交媒体；河南省；幸福感；QQ空间；新浪微博

幸福感是近年来探究的比较多的一个话题。随着人们生活水平的不断提高，网络化是越来越明显，各种社交媒体出现在人们的生活中，人们对于精神生活的追求要求也是越来越高。在很多的河南省高校当中经常会出现一些因为情感心理问题导致大学生的不幸事件，让大学生的幸福感与心理健康成为了社会上讨论的重要话题。幸福感与社交媒体之间有着非常密切的关系，特别对大学生来说社交媒体的使用起到很大作用。社交媒体使用正确的话是可以通过其中学到很多东西，对于自己今后的社会生活起到奠定作用，如果使用错误的话将会导致三观尽毁。

一、大学生社交媒体使用与社会交往关系研究

交往是人们生活当中非常重要的活动，是人与人之间进行互动的过程，在交往的过程中人们的心理与行为会产生影响，推动社会与个人间的改变。随着互联网的快速发展，人们之间的交往都走向网络化。网络社交的方式逐渐得到大家认可，使用计算机来实现与人之间的交往，这种人际交往的大变革方式让人们的社交心理发生巨大变化。所以，互联网的使用是会影响到人们的社会关系，甚至已经取代了传统的人际交往方式，这也不仅是当下研究的重点问题，也是网络普及化对人们生活影响的社会问题。经过调查研究，河南省大学生使用社交媒体的概率是96%以上，只有极少数学生没有使用社交媒体。由此可见，社交媒体对河南省大学生的社会交往起到非常大的影响，所以应当进一步加深网络社交对人际交往影响的研究，以增加正面影响的传播。

二、大学生社会交往与幸福感关系研究

幸福感是人们根据一定的标准对自己的生活质量进行综合评价的一种标准，也是个人生活质量评价的重要指标。大学生的幸福感主要是反映在生活情境当中，他们的情感体验以及社会感知都是幸福感衡量的重要指标。幸福感体现在生活、学习、工作等方方面面中，只要你的感知是正面的自然幸福感就非常强，能够保持愉快的心情，缓解各种情况带来的压力，对未来充满向往。相反的话，如果情绪低落，对生活与学习都会产生不良影响。

人的生活状态以及情绪都会受到人际关系的影响，人际关系又会受到各种社交方式的影响，也是现实当中不可缺少的一部分，幸福感又是衡量人们生活质量的指标。关于河南省大学生人际关系与幸福感之间的关系研究，至今还没有针对性的研究。为此本文针对河南省在校大学生作为研究对象，通过调查大学生的人际关系与幸福感现状的关系研究，了解大学生的幸福感特点，人际关系当中幸福感的影响因素，并对大学生进行心理辅导，提高学生的交往能力以及拓展大学生增加幸福感的方式方法，并在此基础上进一步探讨大学生社交与幸福感之间的关系。

三、新浪微博对大学生社交的影响

现代的网络社交方式有很多种，其中以新浪微博与QQ空间作为主要研究对象，根据当前河南省大学生使用此交往方式的情况作为主要研究对象，并通过对此社交方式给大学生带来的双面影响作出详细分析。

（一）负面影响。新浪微博的出现，让大学生的视野开阔了许多，也提高了人们的活动空间，把大学生带入了一个全新的网络时代中，可以随时随地的接收到社会各界人士发布的消息，也可以把自己的所见所闻发布在微博上。网络世界无奇不有，资讯是及其丰富，但是微博上也存在很多负面影响，在思想上影响着学生，所以思想政治教育者应当引起重视，采取措施来进行正确引导，消除新浪微博对大学生教育的负面影响。

只要你注册了新浪微博，就能够随时随地的在上面发布消息，网络传媒对此根本无法把握，就容易导致一些没有经过证实并且有污染的信息传播到社会中去，让很多人的价值观都发生改变，还没迈入社会的大学生心灵都是比较纯洁的，更加容易受到这些信息的影响。在网络上任何信息都是可以互通的，不管是国外还是国内的不良信息都可以通过微博来传递，那些反社会反人类的信息都会传播到每一个人眼中，甚至还有那些黄色的图文、视频等等，给那些涉世未深的大学生带来身心不良的影响，进而心灵受到污染，自己的信仰都全面崩溃，让大学生的道德意识渐渐削弱，也给政治教育带来很大的负面影响。

（二）正面影响。网络对于当代的大学生来说更是不可缺少的东西，不管是在上课、宿舍还是在吃饭、走路都会看见大学生拿着手机在玩，这已经不仅仅是一个工具，对于他们来说这已经成为生活中的一部分，甚至是很难摒弃的一部分。微博上面发布的正面消息是可以起到促进学习的作用，同时一些搞笑的段子、视频都可以丰富大学生课余生活，让他们在学习之余可以找到缓解压力的方式，这也是非常棒的事情。

四、QQ空间对大学生社交的影响

在很多人的观念上，QQ空间主要都是在宣扬积极健康的文化，对大学生也是有很大的价值观导向作用。但是空间当中也呈现出很多影响价值观的亚文化，体现出大学生消极的一面，大学生经常利用QQ空间用来宣泄自己的矛盾心态，把感性与理性展现的淋漓尽致。因为当代的大学生在学习工作中都会遇到不顺心的事情，会把遭遇的事情用粗俗的语言发泄在空间当中，没有现实的正确指导与发泄的渠道，就只能通过这种方式把自己的内心丑化，把社会的问题与现实扩大化，用尖锐的语言攻击他人来表达自己对社会的不满，利用空间来进行释放。这样不理性的释放只会让人看到你的负面，在传播极快的网络环境中你会看到很多共鸣的、表示支持与反对的各种心声，如果你看到自己都是支持的语言你就会觉得发表负面消息也是能够得到人们支持的，就会导致自己一错再错，同时也把不开心的东西带入自己的朋友圈以及更广阔的圈子中去。这种行为已经超过了网络的道德与文明那够承受的范围，这是一种隐形存在的网络暴力。如果不做到正确引导的话，那将会出现更多隐形的网络暴力。

五、如何引导大学生更好地使用社交媒体

面对形形色色的社交媒体，要尽可能的去发挥他们的优势，避免它们带来的负面影响。要如何消除社会媒体对河南省大学生带来的不利因素，就要靠政府、媒体开发者以及学生共同努力才能够实现。其实最关键的还是学生自己要树立正确的媒介使用观念，认清现实与虚拟之间的差别。

（一）社交媒介应当进行信息传播的严格把关。在虚拟的网络世界中，人们会随意的散播消息是因为网络的隐蔽性，匿名的放肆让人们对于在网络上发布淫秽学、谣言等等现象，对我国的互联网发展起到很大的危害作用。在我国已经不乏在网络上蓄意发布谣言被拘留的情况，在2013年的8月份秦火火利用互联网来散播谣言就被警方拘留，获刑三年。

（二）当然，在谣言的散播时也有好多正义之士来端正谣言。那些用谣言来谋取不义利益的人混杂在社交媒体中，导致了社交媒体信息传播的负面性不断产生，就是因为社交媒体自身的把关不到位，才会出现这些情况。所以社交媒体应当在信息开端时就进行抑制，防止他们的大规模扩散，避免谣言对社会产生更加恶劣影响，这也是当前各大媒体应当重视的问题。除此之外，互联网平台当中还存在信息重复率过高问题，要净化网络平台，传递正能量，避免因为信息过剩导致时间浪费，是当前媒体应当尽的责任。

（三）网络环境的监管上，政府的责任也是相当重要的。现实当中有很多人因为沉迷网络导致学业荒废，很多学生已经走入了游戏人生时代。有很多原本成绩不错的学生因为沉迷网络导致成绩一落千丈，此时就应当让政府立定相关法律，避免学生因为网络荒废学业的现象持续严重下去。当前我国的互联网立法也在加快脚步中，给公民的网络使用权利提供了法律保障，也有利于政府部门对网络传播的管理。社交网络只是互联网中的一部分，只有整个互联网运行健康，才能够让社交网络更好发展。

大学生如果自身认识到社交媒体对自己的负面影响并且去改造，就能够发挥出更多社交媒体的正面作用。

（四）大学生要严格为自己把关

1.控制自己登录社交媒体的时间。很多大学生已经有了社交媒体的依赖性，有事没事都会去登录社交网站，要想摆脱对社交媒体产生依赖性的现象，大学生就要合理的进行时间规划，每天固定一些时间来浏览社交媒体，把那些零碎的时间去安排更多有意义的事情，比如运动、学习等等，良好的习惯都是要进行规划的，当然规划之后一定要贯彻进行，否则只是纸上谈兵。

2.人际交流为主，社交网络为辅。不管社交媒体的发展有多好，都不要让它取代了现实生活中的交流，因为现实的交流时可以让人们之间情感加深，社交网络当中存在很多的虚拟性，并不能反映真实的人与人之间交流情况。

六、总结

英国纽卡斯大学从事教育科技研究的米特拉教授认为，互联网已经在逐渐取代传统教育模式，互联网是未来教育的发展趋势。国内已经有很多高校都通过媒体来进行学校相关视频的传播，只有你是用学习的心来看待这些，社交媒体就会成为你的好帮手。但是在大数据时代中，人们的信息知识接受能力是有限的，如果你只是利用社交网络来进行课余时间打发，那么有很多的课余时间就会浪费，如果你是利用社交媒体来进行学习，你积累的知识一定比别人多，你的学习途径也比别人丰富。使用社交媒体来进行学习已经成为了一种趋势。

社交媒体已经渗入到人们的生活各个方面上。大学生的社交中更是无法离开媒体，在交流过程中可以拓展人脉、增强自己的自信等等。但是社交媒体给大学生带来的负面影响也是不容小觑的。在河南省大学生使用社交媒体的调查情况中可以看出，使用人数已经接近百分之百，可以看出社交媒体对于大学生的影响有多大，它也是历史发展的趋势。我们必须要正确的看待媒体潮流，最大程度去趋利避害。只有在政府、社交媒体、大学生共同努力之下，才能够让社交媒体在大学生社交中发挥更多的积极作用。

基金项目：本文是河南省哲学社会科学规划项目“河南省在校大学生与同龄社会青年群体主观幸福感比较研究”（2015BJY013）成果。

参考文献

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（作者单位：中原工学院马克思主义学院）