王红彬



[摘要]研究采用问卷调查法探讨“95后”女大学生人际适应的现状。通过对湖南省长沙市3所高校540名女大学生的调查,结果发现:女大学生人际适应性总体情况较好,呈现正向趋势;女大学生人际适应得分在学科、年级、学历层次、生源地、是否独生子女、家庭教育方式、不同待人接物方式上存在差异;学校心理健康教育机构和辅导员应根据女大学生的性别特点和情感需要,对人际交往能力方面处于弱势的女生开展针对性的心理辅导。
[关键词]“95后”女大学生 人际适应
[中图分类号]G444 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349(2016)02-0147-02
我国心理学专家丁攒教授曾经指出:“人类的心理适应,最主要的就是对人际关系的适应。人类的心理病态大多是由于人际关系失调所致。”作为新生力量的在校95后女大学生,她们思想活跃,精力充沛,兴趣广泛,有较强烈的人际交往需要。但由于各自的成长背景不同,性格脾气各异,面对新的大学环境和新的交往对象,往往容易产生一些不良心理,从而导致交往困难,无法很好地与他人相处、沟通与交流,导致身心健康和学业成就受到很大影响。已有研究表明,童年时期的家庭成长环境、父母教养方式、亲子关系对子女的人格形成、心理健康有重要影响。[1-2]积极的人格特质和良好的人际关系成正相关。[3]为了解95后在校女大学生这一群体的人际适应现状,并为针对性地进行人际关系的辅导提供科学依据,本研究采用问卷对540名在校女大学生进行了调查和定量分析。……