张春秀
摘 要:随着社会经济与科学技术的迅速发展,我国教育事业也取得了越来越多的成就。班主任是一个班级的最主要管理者,主导和组织着班级的一切活动和事务,学生的思想品德、心理健康、学习能力等各方面素质都会受到班主任的影响。应初中班主任该抓住机遇,提升管理能力、管理水平,更好服务于学生。
关键词::加强;初中班主任;管理工作
初中阶段的学生不同于其他阶段的学生,一方面他们想要脱离教师和家长的管束,追求独立,另一方面他们的心智不够成熟,对教师和家长仍然存在某种程度的依赖。班主任往往会对学生的学习和生活有很大的影响。初中班主任工作开展得好有助于初中生形成健全的人格和良好的素质,也有助于推动素质教育的发展。本文主要分析加强初中班主任管理工作的策略。
一、初中班主任在管理工作中存在的一些问题
在新的时代的要求下,在学生身上出现的问题不容忽视,这正是班主任面临的挑战,班主任在管理工作中会出现许多问题,以下将做具体分析。
1.对于班主任来说主要存在的问题
(1)在心理上存在的问题:首先从班主任的心理角度进行分析,一般班主任的管理工作非常繁重,受到的压力也非常大,社会、学校、家长各方面的压力,对于班主任来说是很难承受的,如果时间一长,这对班主任的心理健康带来严重的问题,这将会严重影响正常的工作,这是需要班主任容易忽视的一个问题。……
博览群书·教育 2016年3期