终生体育理念下的大学体育教学改革分析

孟桐宇

摘要：体育课程是大学生的必修课程，目的是帮助学生强健体魄，保证学生能够健康发展。高校为加强对学生身心全方位的教育，需坚持终生体育理念，对大学体育进行不断的改革与发展。本文分析了我国高校大学体育课程改革中存在的问题，提出树立终生体育观、转变体育观念以及教学方式等方法，以便为高校实施大学体育教学进行改革提供参考。

关键词：终生体育理念；大学体育；教学改革

中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章編号：1674-9324（2016）14-0097-02

现今，我国发展速度加快，对人才的需求量也逐渐增加。作为我国社会主义事业建设的主要人员，大学生的身心健康是我国政府长期关注的问题。因此各高校不能只关注大学生的学习水平，同时还应关注学生的身体健康。如今，我国大部分大学生都是独生子女，受父母宠溺，部分学生的身体素质有待提高。大学体育是大学生的必修课程，其目的是为了强健学生体魄，使学生有充足的精力进行学习。然而由于多种原因，我国高校的体育课程尚存在诸多不足，因此各高校应积极改革自身的体育课程，使得我国大学生能够健康发展。

一、大学体育教学中存在的问题

1.高校对体育教学重视程度不足。事实上，体育教学并未引起部分高校的重视，高校在安排课时的过程中，也并没有为体育教学安排过多的课时。通常情况下，高校只在大一以及大二安排体育教学内容，并且每周只有两个课时。不仅如此，高校对体育教学的学分安排也并不合理。……