用爱构筑课堂教学的有效性

杨郑杰

摘要：管仲说过：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。”教师是树人的人。教师是儿童成长成材的启蒙老师，因此，教师职业需要你拥有一颗火热诚挚的心，永远有一双公正诚实的眼睛，永远操着心口如一的语言，永远想着给学生新鲜圣洁的思想。尤其是在品形教育中，更是要热爱他们，关心他们，了解他们，尊重他的人格，爱护他的自尊心，要公正平等地对待他，虚心听取他们的意见。在教育教学实践中，注重用爱去呼唤他们，用心去沟通他，让学生从小就亲身体验到他身边处处充满着爱，处处充满着友善，从小就根植感恩之心。

关键词：爱；教师爱心交流；课堂教学有效性

中图分类号：G622.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2016）14-0235-02

管仲说过：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如是树人。”教师是树人的人。农艺、园艺、劳作等是劳动，需体力、辛苦。树人是更辛苦的劳作，是精湛的艺术。作为儿童成长的启蒙老师，教师职业需要教师们拥有一颗火热诚挚的爱心，对学生对家长对社会负责的爱心，一双公正诚实的眼睛，操着心口如一的语言，不求回报永远想着给学生新鲜圣洁的思想。授人以渔，传播授业，让一个无知的学童，成长为有用之才，路漫漫需教师精雕细作，尤其是在品行教育中，更是要热爱他们，关心他们，了解他们，尊重他的人格，爱护他的自尊心，用爱去呼唤他们，用心去与他们沟通，让学生从小就亲身体验到他身边处处充满着爱，处处充满着友善。……