教师自身素养的重要性及其提升路径探析

鲁立锦

摘 要：以推进素质教育为目的的新课改实施后，对教师自身素养的要求越来越高，教师自身素养水平的高低直接影响到教学质量和学校未来的发展，更关系到素质教育的推进，教师要真正做到为人师表，教书育人，就要不断提高自身素养。在以学生为主体的教育教学中，教师自身素养能否得到提高直接关系到素质教育的健康开展，如何提高教师自身素养已经成为教育界乃至全社会关注的热点问题。

关键词：新课改背景下；教师自身素养；路径

中图分类号：G62 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2016）25-0056-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.25.035

教师的专业素养，是一个教师教书育人的基本条件，也是作为教师这个职业从业人员的一个基本的职业素质。

首先，教师本人在高校或者培训机构所学到的自己的专业基础，必须是扎实可靠的，基本的知识是不能有半点的模糊的。专业理论包括教师本人学过的基本专业知识、社会知识、科学知识以及生活经验的总和。其次，职业道德作为一个行业的从业基本的要求，也是必须具备的。作为教书育人的人民教师专业内有必须遵守的师德。再次，教师专业自主权。教师在自己所从事的领域，必须有一个自主的、能够代表自己领域的话语权，能够自主的运用自己领域的专业知识去教授学生。

综上，论述了关于教师的专业素养以及探讨了几个基本的要点。作为非社会的一般人员的专业教师还应该在此基础上用更高的专业眼光来看待教育和教师的专业素养问题。……