雏鹰学校校本培训之思考

倪菊芳

摘 要： 扎扎实实的校本培训措施是学校发展、教师成长的关键，本文围绕让新教师站稳讲台、成长起来、轻松起来，阐述了学校在校本培训上的有效举措。

关键词： 校本培训 站稳讲台 成长 轻松

我校是一所名副其实的“雏鹰学校”，47个教学班，118位在岗教师中新上岗教师达78.8%，其中语文教师35人中新上岗的有19名，数学教师21人中新上岗的有9名，英语教师10人中新上岗的有5名，技艺有9名。全校语、数、英学科教师中只有8人超过五年以上教龄。如此年轻化的教师队伍，急需明确的方向指引和有效的措施落实，从而引领他们健康成长。因此，如何让新教师尽快地站稳讲台、迅速地成长起来等问题，已经急切地摆到我们面前。

一、让年轻教师尽快站稳讲台

年轻人走上讲台，都想成为光荣的人民教师，这就涉及“新教师如何在最短的时间内站稳讲台，顺利地成为一名合格的人民教师”的问题。针对以上问题，我校着重做好以下几方面的工作：

（一）转变角色，立师德，明师风。对于自己还是父母眼中孩子的小年轻，首先要让他们从思想上真正转变角色。通过暑期培训，上岗培训，聆听校长“怎样做一名合格的二小教师”的讲座培训，让他们进一步明确自己的职责和义务，进一步理解服务对象的特殊性，明白为人师表、廉洁从教的工作作风的重要性，感知陶行知老人“捧着一颗心来，不带半根草去”的理念既是一种职责，更是一种境界。

（二）了解课堂，理结构，清思路。备课之前一定要让新教师明确各学科课堂的结构，然后理清思路。……