谈提高保教质量的有效性策略

2016-06-12 09:29:59杨辉
考试周刊 2016年40期
关键词:有效性

杨辉

摘 要: 幼儿的年龄尚小,生活自理能力、自我保护能力和抵抗疾病能力都较弱,需要教师细心呵护和照顾。要使幼儿园步入健康发展之路,必须在保教质量上下工夫,转变观念,规范办园,采取多种途径和方法提高保教质量,努力让家长满意放心,让幼儿健康成长。

关键词: 幼儿教育 保教质量 有效性

时代的进步、社会的发展向教育提出了更高的要求。新时代的孩子与过去的孩子相比,知识面越来越宽,求知欲越来越强,他们聪明、好动、调皮、好探索,不喜欢受老师、成人的束缚。这就对幼儿教育教学管理理念提出了新的要求,转变传统的幼儿园教学管理思想与观念,提升幼儿园教学管理能力势在必行。由于幼儿的年龄尚小,生活自理能力、自我保护能力和抵抗疾病能力都还较弱,需要教师细心呵护和照顾。我们在日常工作中一定要高度重视幼儿卫生保健工作,无论是园领导、任课教师还是保育员,都要把幼儿安全卫生工作挂在心上,扎扎实实地把卫生保健工作抓紧抓实,让幼儿在园健康成长,让家长满意放心。

一、加强幼儿教师队伍建设

幼儿教师只有对这份职业和每个幼儿充满热爱,具有良好的职业道德,才会用心工作,教育好幼儿。因此,园领导要切实做好教师的思想政治工作,经常开展师德师风教育活动,使教师牢固树立“园衰我耻,园兴我荣,爱岗敬业,乐于幼教,幼儿成长,责无旁贷”的思想,以积极主动的态度全身心投入工作。……

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