技能游戏化在小学低年级体育教学中的应用

王健

摘 要： 社会在不断进步，教育事业也踏上了一条创新改革之路。创新的同时有许多不足之处，现阶段的许多问题需要广大教师深度挖掘和改善，如教学模式不够新颖有效，本文要阐述的是技能游戏化在小学低年级体育教学中的应用，即应如何在改革大潮下对小学体育教学进行合理创新，使其教学能更加有效开展。

关键词： 技能游戏化 小学体育教学 应用

现如今，对学生的教育实行全面发展式的教育，学校家长对体育学科也越来越关注，希望学生能在其他方面优秀的同时锻炼出好的身体。因此，对小学体育教学模式的创新教师应进行深入探索，不能再继续局限于过去传统的教学模式，虽然能在体育知识上取得良好成绩，却达不到应有的教学目的，所以，对小学体育教学模式的创新探究十分有必要。我国目前的体育教学存在许多问题，过分重视文化成绩忽视体育锻炼的结果就是一些学生身体素质不达标，没有培养锻炼身体的意识。现就技能游戏化在小学低年级体育教学中的应用进行分析，以提高学生学习有效性。

一、技能游戏化在小学体育中的应用可能性

体育课程作为一门必修课程，主要以身体练习作为主要手段，有助于促进中小学生的健康发展，运动技能作为体育健康课程的主干，能够将以身体练习作为主要手段的课程性质体现出来，而运动技能学习领域是其他学习领域目标实现的载体，若……