我们的孩子怎么了？

陈晓斌

随着社会的发展，近年来，学生之间违纪冲突原因发生很大的变化，许多原因都是小事（在以前的学生中），但这几年成为冲突的主要原因，这是新变化、新情况，值得探讨，从而促进学校德育工作的有效开展，培养品德素养高的学生。

一、学生违纪原因的变化

近几年，从学生违纪现象的原因看，引起冲突的原因由过去的“大”变为“小”，通过对近几年违纪案例的调查发现，现在的学生由于比较自我，不懂关心别人，不懂替别人考虑等因素导致一点小事就起冲突，这是学校学生违纪的新变化。

二、学生违纪原因变化的原因

1.社会影响。

社会在进步，各种文化激荡、交流、碰撞，良莠不齐，非主流的、落后的甚至腐朽的思想观念在影响学生；由于现在的学生认知水平有限，辨别能力不强，自我控制能力较弱，容易感情用事，导致学生存在一些不良价值取向，影响学生的践行。

2.家庭影响。

家长教育子女的方法比较简单、粗暴，缺乏智慧。本地家长主要是有家暴、溺爱纵容、价值取向等问题，外来工家长主要有缺少交流沟通、单亲、家庭畸形、父母素养较低等问题。

3.学校影响。

学校还处于发展的阶段，管理制度和文化建设在进行中，有许多需要提升的地方，对学生养成教育等还要加强，学生自律能力欠缺；年段学生分会、班干部队伍还不能真正起到协助者的作用，交流沟通还不是很顺畅等。

4.学生自身。

由于处于青春期，学生认知水平较低，缺乏自制力和辨析能力，全面独立思考问题处理问题的能力不够，冷漠、自私、偏激、对他人不信任等。……