李娜
摘要:我国当代著名教育家朱永新说过:一个多读书的人,其视野必然开阔,其志向必然高远,其追求必然执着。也就是说,多读书,不仅能使人变得视野开阔,知识丰富,而且还能使人具有远大的理想,执着的追求。 我国著名的语言学家吕淑湘先生也说过,他学习语文,三分得益于课内,七分得益于课外。我国唐代著名诗人杜甫还说过“读书破万卷,下笔如有神”。可见课外阅读对增长知识、开拓视野,对语言能力和写作能力的提高,对高尚的道德品质的培养都是至关重要的。所以小学语文教师应该引导学生养成课外阅读的习惯,让学生从课外阅读中受益。
关键词:小学 课外阅读 知识 视野 语言 写作 品德 引导
中图分类号:G623.2
有专家研究证明:一个学生的课外阅读量只有达到课本的4-5倍的时候,才会形成语文能力。在这个方面,特级教师窦桂梅堪为典范:她所带的一个班自小学一年级开始,至六年级毕业,学生积累了100多个寓言,200多条古今中外名言警句,300多首古今诗辞,1000多条成语,因而她的学生文笔流畅,出口成章。
一、课外阅读有利于增长知识开拓视野。
学好语文,光靠课本是不行的。课内阅读的内容极为有限,远不能满足学生发展阅读能力的需要。如果学生阅读范围只限于课内,那么他们的阅读能力也就难以适应各种各样的阅读环境和需要。教材的知识是有限的,课堂教学也是有限的,然而知识是无限的,随着科学文化的发展,学生光学会教材是不行的,也是不够的,在语文教学中,语文教师要不断发展课外阅读,开拓阅读视野。……