李建红
职业院校与记账公司校企合作,进行代理记账实践,解决会计学生专业实践的困境。由“仿真实训”转为“真账实操”,实现会计专业校企合作、顶岗实习,将会计理论与实践贯通,真正培养理实一体的会计专业人才。在《校企合作的内容与形式对照表》的通知中指出:“校企合作是培养高技能人才的必经之路。”校企合作涉及院校培养技能人才全过程的以下方面:发展规划、专业建设、课程建设、师资建设、实习教学、教学评价、研究开发、招生就业、学生管理。而由于会计信息的特殊性、岗位的差异性,会计专业学生的专业实习分为会计模拟实习、社会会计见习、会计顶岗实习等形式,其实质只是对真实会计工作过程的虚拟和形式,从实效性和规模效应出发,代理记账校企合作是进行真实的会计专业实践理想首选。
一、记账公司会计运行实践
1.“多赢”的运行机制。记账公司、专业教师、会计学生三结合,实现“多赢”,建立记账公司经理与专业负责人定期会晤机制,商讨硬件建设、“双师型教师”跟进、会计学生的选拔及培训。记账公司主办会计与会计教师时时保持沟通,协商解决会计核算中出现的差错、税收的计算、典型错误的反思性培训等,有利于保证核算的正确性、及时性。实训学生利用每天下午等课余时间参加代理记账公司核算工作,从熟悉单位账到会做账、最后熟练操作单位账。同时,对所有会计专业学生进行轮番实训,从中汲取会计核算的操作技能,实现与会计理论与实践的融合。……