关于加强大学体育教育个性化发展的一些探讨

杨韩雪

摘 要：体育教育对于学生全面发展具有十分重要的作用，体育教育的个性化极大地促进了学生个性化的发展。主要讲解了个性化的含义，并对大学体育教育个性化的现状和相关改进措施进行了分析。

关键词：大学体育；个性化；教育；身心健康

大学时期是人生中十分重要的阶段，是获取社会生存技能，为未来打下坚定基础的关键环节，这一阶段的学习情况将对以后的发展产生十分重要的影响。而体育课的教学又是大学教育的基础，关乎学生的身心健康，因此，大学体育教育应该引起学校和教育工作者的广泛关注。

一、体育教育个性化诠释

1.个性与个性化教育

人类在社会中生存，拥有许多共性，这些共性构成了发展的基础，但是，每个人又是独立的个体，有着与他人不同的个性，这是他们在社会中生存的保障。所谓个性，指的是区别于他人而独有的，不能被他人所替代的特质，这种特质主要表现在心理学上，是在实践中经常表现出来的心理特征，主要包括心理活动、信仰、性格等方面的内容。

而个性化教育指的是在教育过程中，根据不同学生的个性制定不同的培养方案，以促使学生成长为健康的独特个体。它强调的是尊重个性、发展个性，在教育环节，注重独立人格的培养，鼓励学生发展特长，满足个人要求。

2.体育教育个性化与学生个性化发展

大学教育本身就是一个综合性、复杂性的系统，它不像初高中要求所有学生学习同样的知识，大学教育具有专业的划分，即学生可根据自己的兴趣和特长选择自己喜欢的专业，这样能够调动学生学习的积极性，提高教学质量。……