新课改下的初中体育教学

唐小平

摘 要：随着人类社会大跨步的前进，教育事业也在日新月异地变化，初中体育教学发生了翻天覆地的变化。教师是人类灵魂的工程师，这个职业光荣而神圣，如何在新课改背景下上好每一节体育课，是体育教师追求的永恒主题，也是减轻学生负担的有效途径。新课程改革打破了传统的教学模式，给体育课堂带来了一缕曙光。随着新课改的实施和推广，初中体育教学出现了新气象和新变化。与此同时，也出现了一些新问题。

关键词：资金投入；思想观念；体育游戏

健康的体魄，是青少年学生报效祖国、服务社会的基本前提。然而受传统应试教育思想的影响和中考指挥棒的作用，我们平凉市大部分学校为了使自己的升学率和名气更高、更大，无形中将主要精力放在追求升学率上面，把学生禁锢在提高文化成绩的课堂上，致使学生学习压力加大，体育锻炼时间不足。为了遏制青少年体质下降的势头，培养体育锻炼的兴趣和习惯，有效提高学生体质健康水平，全面提高学生的综合素质是非常有必要的。那么新课改背景下如何上好初中体育课，这是我们每一位体育老师关心的问题。笔者认为，学校领导首先要转变应试教育的思想，其次学校要在体育教学上投入一定的资金，满足学校体育教学的基本需要。俗话说得好：“巧妇难为无米之炊。”因此，要上好体育课，场地、器材是不能缺少的。当然，体育教师的态度也决定着体育教学效率，很多体育教师对体育教学的热情度不够，从思想上没有重视体育，导致学生也觉得体育是副科，学好学坏都无所谓。……