高职院校学生体育参与现状分析和研究

张晓峰

摘 要： 本文采用问卷调查法、访谈法、数理统计法等方法，对云南国防工业职业技术学院学生对体育的认知和动机、体育活动参与和形式等进行了问卷调查，分析了该校学生参与体育活动存在的问题及成因，为普通高职院校体育工作的开展、改革提供了参考、对策和建议。

关键词： 高职学生 体育参与 云南国防工业职业技术学院

高职体育是高职学生接触的体育教育的最后环节，高职院校体育课堂教学效果和课外体育活动的开展情况最终会对学生的体育锻炼习惯、终身体育意识培养等造成直接影响。本文通过对云南国防工业职业技术学院学生的抽样调查，了解分析高职院校学生课内、课外体育参与情况，为高职院校体育工作提供参考依据。

1.研究对象与方法

1.1研究对象

云南国防职院8个高职学院随机抽取的250名学生。

1.2研究方法

问卷调查法、访谈法、数理统计法。

2.结果与分析

2.1学生的体育认知和参与动机

学生对体育的认知与动机直接影响他们的体育意识和运动参与程度，可以在一定程度上反映学校体育课程发挥的功效及体育工作开展情况。调查显示，喜欢上体育课的学生占23.53%，一般和不喜欢的分别是56.30%和20.17%；在不喜欢上体育课的原因中，不喜欢体育课的组织形式和内容、场地器材缺乏两项占较高比例，分别是29.41%和20.32%；上体育课的主要目的分别是：增强体质（27.99%）、为了体育考试（20.51%）、学习运动技能（15.38%）、塑造形体（12.39%）、单纯为上体育课（11.97%）、调节紧张学习（11.75%）。……