中职语文阅读与写作兴趣探析

史艳菊

【摘要】阅读与写作在语文教学和学生自身发展中起着重要的作用。 要想成功的走向社会，只有通过阅读与写作，这也是通往成功的一条捷径，是走向社会的必要保障。没有人一出生就是生命的强者，所有职业院校学生都应该用知识武装自己的大脑，用阅读来改变自己的命运，用写作来净化自己的心灵。

【关键词】夹缝中求生存 手段 方法 积极性 明确 种类繁杂 调动

【中图分类号】G71 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）05-0088-02

众所周知，职业院校的语文教学不但起点低，而且语文课也受到不同程度的轻视，可以说是夹缝中求生存。职业院校使用的教材所选篇目不够严谨，内容不能满足学生实际的需要。即使高教版的新教材也有很多不尽如人意的地方，大多数老师也不敢擅自调整教材内容，教学手段相对单一，教学方法相对陈旧，教学模式太过传统，致使语文课堂缺乏生机，导致学生对语文教学及与语文相关的各种篇章出现负面反感厌学等情绪，相对而言，阅读与写作也受到一定程度的轻视。甚至于他们“怕”写作文，最“恨”美文。觉得“阅读与写作与专业教学没有关系，纯属浪费时间，浪费感情”。 因而中职生对阅读与写作的忽视直接导致了学生学习语文的两大硬伤：无趣和贫乏。同时这也致使学生囿于狭小的“课本空间”，成为“井底之蛙”，大多患有“贫血症”，从而在课堂上回答问题总是近乎类同的答案或者言不由衷、词不达意。

高尔基曾说：“书是人类进步的阶梯”。……