五星教学法在高职院校高等数学中的运用

刘晓+叶萌萌

摘 要： 高职院校中，高等数学是许多专业都开设的必修基础课程，自然是高职院校教学改革中不能轻视的。本文结合高职院校高等数学的特点，以五星教学原理为指导，提出五星教学法在高等数学教学中的运用方法。

关键词： 高等数学 教学改革 五星教学法

一、引言

目前，高校教育教学改革一直备受关注，而高等数学是高校中许多专业均需开设的公共课，由于其本身的特点，很多行之有效的教育方法并不能直接应用，因此找到适用于网络时代高职院校高等数学的教学方法势在必行。戴维·梅瑞尔博士提出的五星教学原理是近年来备受教育家推崇的新教学理论。本文结合网络时代高职院校高等数学的特点，以五星教学原理为指导，提出详细的五星教学法在高职院校高等数学教学中的运用方法。

二、高职院校高等数学的特征

（一）高职院校的发展现状

随着我国社会与经济的迅速发展，高职院校的教育规模不断扩大。然而伴随高职院校教育规模的增大，生源质量却成为一个很大问题。高校扩招之后，很多学习基础不是很好的学生进入高职院校。而《普通高等学校学生管理规定》的修订使基础很差的学生面临拿不到毕业证的危险，给高职院校带来很大压力。

（二）高职院校高等数学的学科特征

高等数学有着概念抽象性高，逻辑性强，需要精确推理等特点，因此被人们推崇，一直是一门基础学科。正因为数学本身具有的高度抽象性和严密逻辑性，不仅给教师的教学增加了难度，还给学生的学习造成了困难。……