应用技术型民办高校学生工作模式的探索

朱峰伟+彭玉龙

摘 要： 随着社会的发展，高等教育进入大众化阶段，通过对应用技术型人才培养视角下民办高校学生工作新模式的探讨，提出以思想道德教育、精英人才培养、综合素质提高、评价体系创新、学工队伍建设为着力点的建设思路，将民办高校的学生工作渗透到应用技术型人才培养全过程，最终实现应用技术型民办高校学生工作的弯道超越，转型升级。

关键词： 应用技术型 学生工作 辅导员 精英人才

2014年2月，李克强总理在国务院常务会上部署加快发展现代职业教育，提出“引导一批普通本科高校向应用技术型高校建设转型”；2014年4月，178所高等学校聚集驻马店，落实国务院常务会议做出“引导部分普通本科高校向应用技术型高校转型”的战略部署，发表了《驻马店共识》，成立了应用技术大学联盟；2015年3月5日，教育部部长袁贵仁在部署2015年的工作中把推动地方本科高校转型发展作为高等教育改革发展的一项重要任务。应用技术型高校不仅是普通高等教育的一种类型，更是职业教育的本科阶段，它区别于研究型和职业型高校，它以应用型人才培养为中心，培养学生较强专业理论和实践操作能力。学生工作作为人才培养的重要组成部分，探索适合应用技术型民办高校发展的学生工作新模式，实现学生工作在应用技术型人才培养视角下“华丽转身”具有重要的现实意义。

一、应用技术型高校的基本特征

随着工业化进程的推进，新的技术、工艺、成果不断涌现，使企业对实用型人才的需求不断增加，同时国家大力提倡向应用型高校转型，应用技术型民办高校迎来了发展契机。……