潘淑宝
摘 要: 第斯多惠说:“教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。”本文写了服装熨烫的定义及重要性,并从中职服装专业二年级学生角度出发,分析学生对实际操作具有浓厚兴趣,但学习理论知识时普遍存在不善分析、学习方法欠佳等问题,教师要精心设计教学活动,引导学生积极思维,通过游戏激趣法、多媒体课件演示、小组实操竞赛等方式,按照工艺流程突出“在做中学”,详细说明如何上好熨烫工艺教学这节课。
关键词: 中职服装设计专业 熨烫工艺 教学策略
服装熨烫就是利用织物湿热定型的基本原理,以适当温度、湿度和压力改编织物的结构、表面状态等性质的造型方法。广义的服装熨烫系指服装进行的所有热处理过程。熨烫工艺是服装加工过程中最为重要的一道工序,服装行业中“三分缝制七分熨烫”的传统说法尽管有些言过其实,但足见熨烫工艺的重要性。服装熨烫不仅能弥补缝纫工艺中的缺陷,还能完成裁剪、缝纫工艺中不能完成的工作。熨烫是服装制作的—项重要工艺。对服装各个部位和整体的外观造型及定型处理等起着重要作用。熨烫作为缝制基础工艺,主要包括基本烫法、塑型、整形和消皱等。无论使用哪种处理技法和手段,都是利用加热和加压原理,并利用织物的可塑性,在烫、压的作用下使织物改变形状或使形状定型。熨烫热加工的基本要素是温度、压力和时间。除了处理好上述三个因素和条件外,还需要有熟练的技法和技巧,两手协调动作,分别运用轻、重、快、慢及归宿或抻拔等熨烫方法。……