张鸣
小学需不需要有体罚,最近成了一个挺热的话题。有人说必须有,有人说要有,但要有节制。当然,更多的人,是反对体罚的。在当今之世,主张体罚,哪怕是有节制的体罚,都属于政治上不正确。但是,前一段虎爸狼妈的话题,实际上把青少年教育中的惩罚问题,提上了日程。该有,还是绝对不能有,有到什么程度,是不是需要体罚?这个,绝对是个问题。
私塾是中国传统社会的教育模式,大概从孔夫子开始,这种私学,就已经开办了。清末废科举之后,开始衰落,但真正被扫荡,则是1949年以后的事儿。尽管如此,某些偏远山乡,甚至一直到21世纪初,还有残存的私塾。
但凡私塾,都有体罚。一副戒尺是必需的。有的私塾还备有荆条和板子,体罚的时候,跟衙门一样,脱了裤子打屁股。无论哪种私塾,什么老师,送孩子上学来的家长,都认可体罚。学生挨老师打,天经地义。对于好些农村人来说,老师打得狠不狠,每每是衡量其教学水平、负责程度的一个标尺。
但是,私塾先生是否体罚,或者体罚得重与不重,要看个人的习惯,也要看学生的程度。一般来讲,程度越高的私塾(收费也高),体罚的力度就越轻。就像三味书屋的寿镜吾先生一样,有戒尺,也不怎么用。胡适先生的那个族学,母亲偷偷塞钱给老师令其给儿子开小灶,小胡适又乖,学习又好,当然也不会挨揍。虽说同样是族学,也有老师用戒尺打人,手背要抵在桌子角上的。当然,一般农村里的三家村学究开的私塾,则学生非挨打不可,有时候,一打就一串,挨个打,打得屁股红肿,几天下不了床。……