撕撕贴贴,美工活动的主旋律

2016-06-29 16:02:03余婷
考试周刊 2016年47期
关键词:幼儿

余婷

摘 要: 撕贴画是学前儿童美工活动的常见形式之一。小班孩子正处在各方面能力都刚刚开始发展的阶段,可以借助撕纸活动,通过一系列灵活多变的教学方法,让小班孩子们的小手更灵巧,在美工活动中表现得更出色。撕纸目的是最大限度锻炼学前儿童的手指肌肉动作及控制能力,它与剪贴的最大区别在于撕贴以手指作为工具,利用双手手指的配合撕出所需形象,再贴成平面的画面。

关键词: 撕贴 幼儿 美工活动

一、根据园本特色,激发幼儿的撕贴兴趣

普通一张纸捏在指间,运用不同力度进行撕扯,随意或有意,在破坏纸张的同时产生生动的意象。虽然用手撕纸很多地方受到局限,纤巧工细之处无能为力,但这种局限性恰恰是个长处。幼儿园的幼儿肌肉发育不完善,动手能力较弱,撕纸在锻炼手眼协调、左右手协调能力及小肌肉精细动作等方面的效果是显而易见的,《纲要》明确指出要“指导幼儿利用身边物品或废旧材料制作玩具、手工艺品以美化自己的生活或开展其他活动”。对小班幼儿来说撕纸是最适宜的手工活动。

根据本学期我园新课题纸艺特色研究,教研组围绕撕纸开展教学研讨活动。拟通过研讨活动让幼儿体验放飞双手的快乐情感,在此基础上培养幼儿的美感,让幼儿养成细心、专心、耐心的良好品质和行为习惯。小班孩子正处在各方面能力都刚刚开始发展的阶段,可以借助撕纸活动,通过一系列灵活多变的教学方法,让小班孩子们的小手更灵巧。……

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