市场经济下竞技体育与校园文化建设

2016-06-30 02:03孙伟
消费导刊 2016年5期
关键词:竞技体育校园文化建设市场经济

孙伟

摘要:竞技体育是人类生活中十分常见的现象,它各方面的功能引起越来越多人的关注。而高校中的竞技体育是校园文化的重要组成部分,对校园文化的建设有着良好的促进作用。本文通过分析竞技体育的相关特点,对竞技体育对校园文化建设的影响进行研究。

关键词:市场经济 竞技体育 校园文化建设

前言

竞技体育具有自己的特性,正是由于这样让竞技体育具有教育性、适用性和强烈的文化感染能力,这对于校园文化的的建设有着重要的意义。竞技体育最大的特点就是具有强烈的竞争性,在相互的竞争中,让人们更有求胜的心理,渴望在竞争中获得胜利,不仅仅是这样,人们在不断的竞争中也学会了不十白失败、无所畏惧的良好品质,这对于一生的历程来说是具有丰富的意义的。竞技体育水平的高低对于一个国家来说是很重要的,能够体现出国家的综合实力,也能够反映出国家的实际形象。而竞技体育对于一个校园来说同样具备一定作用,它能够成为一种很好的手段被用到校园文化的建设,以自己独特的优势带动整个校园文化的建设,让学校因为体育而出名。

一、竞技体育的特点

1.竞争性。竞技体育与其他形式体育的最大区别就在于竞争性,这也是竞技体育最显著的特点。在开展竞技体育的时候,运动员会用尽自己的力量去进行竞争,他们也为了这个竞争做出了相应的努力。随着科学技术的不断发展,竞争能力也在不断的上升,这会让竞争体育的竞争性变得更加激烈,这也让竞技体育具备更多的魅力,促进竞技体育更加完善的发展和进步。

2.公平性。公平性在竞技体育中是非常重要的,也是必须要遵循的原则,只有在公平的条件下才能让竞技体育顺利的进行,竞技体育的相关魅力才能得到释放。竞技体育是体育竞赛中最重要的内容,更是具有代表性的。所以公平性在竞技体育中很重要,对它更有着严格的要求,不管是项目的设置、场地的选择、还是其他等等因素都必须遵循公正公平的原则,

3.规范性。对于校园的竞技体育必须要有相应的规范性,只有制定一定的规范才能对运动员进行约束,让参赛的选手的相关行为符合规则。竞技体育的严格规范性还能对相关人员的素质有一定的提升,培养他们的组织管理能力。由此可见,竞技体育的规范性能够让竞技体育更健康的发展。

二、市场经济下校园竞技体育文化发展的意义

1.丰富校园生活。学校的生活本身是丰富多彩的,但是竞技体育的开展更能够丰富校园的生活。我们都知道,在校园中只要有比赛的地方就会吸引大群的人围观,这也是竞技体育的特点之一。另外高水平或者精湛的技艺能够让运动员自身感到前所未有的成就。

2.提高学校的知名度。学校在大量建设的同时埋没了它们的知名度,在选择学校的时候已经不知道哪些学校好,哪些学校不好了。如果学校能够通过高水平的运动队伍来增加学校的知名度,这肯定是很好的方法。这种另类的方法在增强学校竞争力的同时会获得来自社会的各方面的支持,从而增加了学校的知名度。其实在国外,很多学校都把体育这门学科当成是吸引学者的有利工具,学校品牌的打响可以依赖学校运动对的建设。

3.培养学生的自豪感,增强学校的凝聚力。在学校中,进行相关的比赛能够对学生的心理产生一定的影响,如果比赛获得胜利,会让他们感觉无比的自豪,增加学生的自豪感。而学校也应该意识到这种活动对学生的影响,利用高水平的队伍建设来增强学校凝聚力。

三、市场经济下竞技体育对学生体育文化观念的培养

高校竞技体育的开展有助于学生相关文化观念的培养,以此来加强学校体育文化的建设。1.竞技体育可以培养学生的集体主义和爱国主义精神。一般情况下竞技行为都不能看成是个人的行为,而应该是一个团体的象征,这对于参赛者和观看者来说都是一样的感觉。当我们在看国家的比赛时,比赛的输赢总是能影响观看者的心情,正是由于这样,当观众看到自己国家队伍获胜的时候,会自然而然的激动和心潮澎湃。在学校的竞技体育中也是一样的,学生通过各种思想的熏陶,对他们集体主义和爱国精神的培养有着很重要的意义。

2.竞技体育可以培养学生的竞争意识。所谓竞技体育肯定是与竞争意识有关的,强烈的竞争的是竞技体育的前提。现在的社会中,什么都需要竞争,竞争无处不在。在竞技体育中没有什么特别的限制,只要自己发挥出最大的潜力就可以了。在竞技体育中,拥有良好的心态和自信是必要的,因为只有相信自己,才能继续在比赛中走下去。通过这样长期的锻炼,会增强学生的竞争意识,让他们懂得坚持就是胜利。

3.有助于提高学生对社会的适应能力。通过实践证明,许多学生都比较喜欢参加竞争性的比赛,这样对他们的兴趣和性情有很大的帮助,同时竞争性具备团体性质,所以竞争性比赛能够促进学生之间的交流,更让学生在激烈的比赛对抗中朝着自己的目标努力,不管是成功还是失败都把这个过程当成是人生的一种磨练。之所以竞技体育能够提高学生对社会的适应能力,是因为竞技体育的状态或者过程能够让学生从一些负面的情境中走出来,通过这种方式保持比较良好的精神状态,让学生从一些压力中走出来。

4.竞技体育可以培养学生吃苦的精神。竞技体育是一项具有挑战意义的活动,让学生追求更好更积极的生活。因为竞技体育本身就具备一定的魅力,让学生从这种活动中获得自己想要的东西。对于竞赛来说,如果想要成功就必须付出努力,这个过程肯定是漫长痛苦的,但是这样更能让学生明白成功并不容易。

四、结语

竞技体育作为校园文化的和校园精神建设中最直接和最积极的因素,为学校教育的健康发展和管理提供了有利的,并且对学校潜在竞争力的提升有很大的帮助。

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