一例语文高级教师专业发展的教育叙事研究

刘春文（南宁市第四十三中学，广西　南宁　　530000）



一例语文高级教师专业发展的教育叙事研究

刘春文
（南宁市第四十三中学，广西南宁530000）

摘要：专业发展是每个教师教育生涯中必不可缺少的因素，语文教师的专业发展需要与时俱进，本文对一位语文高级教师专业发展进行了教育叙事研究，希望带给语文教师初进者一些鼓励和借鉴。

关键词：语文教师；专业发展；教育叙事

时代发展，需要教师们不断与时俱进。每个时代不一样，学生的素质和需求不一样，这就要求我们教师也需要不断提高自己的专业知识和技能。只有不断完善自己的教学方式以适应不断发展的社会需求，满足学生不同层次的需求，才能称得上是一位优秀的语文教师。

梁老师是一位高级语文教师，她的专业成长之路值得我们学习。

一、师范之路奉献无悔

我当时的分数线是考上了师范大学。千军万马过独木桥，算得上是非常优秀的。师范，最开始并不是我的最优选择，而是最合适的选择。我是农村妹子，八十年代的师范院校不仅不收学费，每个月还有伙食费补贴，毕业还包分配。那个年代改革开放初期，百业待兴，国家非常重视教育，教师岗位那是铁饭碗，是农村孩子最佳的出路之一。当时的我们根正苗红，党如此之好，我们也都跟着党走，全心全意为教育事业做贡献。选择师范，我无怨无悔。

进入到师范大学学习，三观教育非常端正，学知识很认真，很扎实，教学技能的训练也非常夯实，真正是心静读书，脚踏实地。……