徐远
[摘 要] 我国高校教育随着社会不断的发展进步而呈现出多元化倾向,而社会也需要更多创新型人才。由于我国每年就业形势都相当严峻,大量的毕业生因不充足的就业机会而找不到工作,那么创业就成为一些毕业生的选择。高校教育体系内部提倡培养创新型人才,提倡学生拥有自己的想法去实践从而获得成功。通过对高校创业人才培养背景的研究,来探讨高校创业人才培养体系的建设,并提出建设性意见。
[关 键 词] 创业;人才培养;高校;创新
[中图分类号] G645 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2016)16-0127-01
2012年8月我国教育部办公厅出台《普通本科创业教育教学基本要求(试行)》,我国的创业教育起步较晚但发展迅速,这份文件也为未来高校创业人才的培养提供基础性指导。文件对高校创业教育基础教育和实践教育阶段提出了目标与要求,為达到这一要求必须具体细化培养目标、培养模式以及培养方式在各个阶段的实施。
一、高校创业人才培养背景
我国自1999年高校扩招以来,高等教育得到了迅速发展,在不到十年的时间里已经将高校精英化发展到大众化阶段。迅猛的发展带来了机遇,也同样带来了问题。高校教育的两大问题,一是高校培养的人才质量问题,二是毕业生的就业与创业问题。
目前我国的高校毕业生存在与社会严重脱节、思维逻辑不灵活、专注书本知识、实践性差、社会适应能力差等问题,这也导致高校毕业生找工作时往往不符合社会需要而被淘汰。……