用“爱心”架起沟通师生的桥梁

段爱香

【摘要】教師的爱像一泓溪水对棵棵幼苗的倾情灌溉，是一轮太阳对世间万物无私的普照，是一缕缕星光对无边黑暗始终不渝的穿透和闪亮。这就需要教师用自己博大的“爱心”沟通师生的心灵。

【关键词】耐心 主动 了解学生 关怀温暖

一位教育家说过：“爱自己的每一个学生，是教育成功的秘诀。”这句话深的教育的真谛。而教师对学生的爱不是一般的爱，他既不同于父母的关爱，教师与学生之间的爱高于父母、大于友爱。这种爱是严与爱相结合的理智的爱，那么，如何用爱心沟通师生的心灵呢？

一、“后进生”需要教师的关怀与温暖

教师要像对待自己的子女朋友那样，怀着一片赤诚的心和颜悦色之情，用饱含深情肺腑之言，撞击感化后进生，使他们倍加信任，道出心底的秘密。热爱尊重学生，做他们的知心朋友，使他们享受到温暖，看到他们的闪光点。在我曾带过的一个班里，有一位性格开朗、学习用功、上进心很强的小男孩， 一度失去往日的可爱与欢快，上课从过去的专注到现在的闷闷不乐、心不在焉，我起初以批评指点的方式制止这种现象，不料结果却恰恰相反，他整日寡言少语，最后孩子的亲戚来说孩子要求辍学，我才意识自己的教育方式太过盲目，于是我主动接近这位同学，从关心他的角度，用拉家常的方式，揭开了他闷在心里的秘密，原来在开学的第五周，其家里发生了大的变故，母亲患重病去世，父亲为了养家糊口，只能出去打工赚钱，家里的年仅八岁的妹妹得依靠这个不到十一岁的小男孩。……