制约校园足球发展的瓶颈与应对策略

潘传峰++++孙增娜

摘 要： 校园足球运动是青少年最喜爱、开展最广泛也是影响力最大的体育运动项目，同样是学校实施阳光体育学生参与较多、学生最喜爱的体育项目。但是现实校园足球教学面临很多实际问题待而未决。作者主要针对当前校园足球教学和发展中遇到的一些问题进行详细分析及给出应对策略，对当前校园足球发展中存在的问题，包括人的思想观念、教学指导思想、教学内容与教学方法等问题进行探讨，并结合教学实践提出相应建议措施。

关键词： 校园足球 制约因素 应对策略

2015年3月8日，国务院办公厅印发了《中国足球改革发展总体方案》，这是中国足球史上一个里程碑式的事件，作为中国足球改革与发展的纲领性文件，为中国足球指明未来发展的方向和道路。特别是校园足球，将足球和育人联系在一起，体现了让足球回归教育的宗旨，明确了以足球为代表的体育在教育中的重要地位，何谓“校园足球”是以小学为起跑线，将足球（包括足球文化、足球技能、足球训练等）引入教学，以培养青少年的足球兴趣为重点，让学生在快乐足球中强身健体，锻炼意志品质。

作为一线的体育教师，我深感肩负的责任和使命，但是现实是校园足球教学面临很多实际的问题待而未决，当我们把这些制约校园足球发展的问题一一解决了，那么校园足球才能实现预期的目标。

一、制约校园足球发展的瓶颈

1.观念需转变。足球要从娃娃抓起，从最基层打下坚实的基础，但是导致今天我们足球落后，一是因为从上到下对足球的重视程度不够、经费投入欠缺、场地的限制等，二是社会影响力没有达到规模，对校园足球的理解不够，观念需进一步创新。……