运用交互式电子白板 构建数学的高效课堂

冯彦波

【摘    要】交互式电子白板以其交互性与高智能性为数学课堂带来生机与活力，为教师的教学提供了交互、协作与共享的平台，为学生的学习提供了一个形象、生动、直观的交互平台。引进交互式电子白板进行数学教学，可以让学生主动去建构知识，营造知识迁移，不断促进学生的数学思考，发展学生数学思维。

【关键词】电子白板  数学教学  高效课堂

交互电子白板它具有“技术集成、资源整合、交互平台、协作环境、亲近师生、传统创新、常态应用、多种模式、教学设计和投资效益”等特性，运用交互式电子白板进行数学教学，可以让学生主动去建构知识，营造知识迁移，不断促进学生的数学思考，发展学生数学思维。本文就在教学实践中的点滴经验，例谈交互式电子白板在数学教学中的运用。

一、交互式电子白板运用形象直观 激发兴趣

交互式电子白板进入数学课堂，为我们带来了新鲜的学习气息，鲜艳的色彩、动听的声音以及多变的图像，有利于刺激学生的多种感官，创设各种教学情境，唤起学生的情感活动，促使他们发挥学习主动性与积极性。作为数学教师应该从自己学科的角度来研究如何使用交互式电子白板来帮助自己的教学，把交互式电子白板技术融入到小学数学学科教学中去，就像使用黑板、粉笔、纸和笔一样自然、流畅，使原本抽象的数学知识形象化、生活化，使学生不仅掌握数学知识，而且喜欢这门学科。

1、巧妙利用电子白板的形象性和直观性，创设学习情境。……