贾建文
【摘要】随着社会对高考的重视程度越来越高,作为高考的一门重要学科,高中数学教学的要求不断提高,这就对高中数学课堂的高效性建设提出了要求.只有切实地提高课堂的效率,才能够真正地提高课堂教学质量,提高社会整体数学水平.对于数学这种思维逻辑性比较强的学科而言,师生互动能够很好地调动学生的学习热情,提高学生的学习积极性.本文通过对高中数学课堂互动的策略进行探讨,对高中的数学教育工作者提供一些提高课堂效率的建议,以便对日后的教学工作产生具有一定意义的参考价值.
【关键词】高中数学;互动性教学
高中数学教学需要在教学过程中提高学生对数学学习的热情和效率,充分发挥学生的学习自主性,提高学生的课堂注意力.师生互动作为一种新型的教学模式,对于提高课堂质量产生了积极的作用.这也对教师如何进行高中数学互动性教学提出了一定的要求,掌握了好的互动性课堂设计技巧,便掌握了课堂学习氛围调节的主动权.
一、高中数学教学的目前状况
数学作为高中一门占据着非常关键的地位的课程,同时也是许多学生比较头疼的学科,课堂效率问题成为了目前数学教学工作的重中之重.但是,現在大多数的学校依旧是只沿袭了老师传统的讲课方法.使得学生对数学学习的效率产生了下滑的趋势,逐渐失去学习热情.这种教学模式使得老师无……