项目教学法在《电视栏目包装》课程中的应用

张翠翠

项目教学法应用于《电视栏目包装》课程能够提升学生的学习兴趣、提高其职业技能水平。项目教学法是一种以完成实际工作项目为主要教学活动内容的教学方法。通过具体项目将理论知识和实践技能相结合。

一、项目教学法的实施目标

项目教学法借助有关设施使学生在项目驱动的学习环境中获取相关知识与技能，甚至可以将理论通过社会、生活和企业进行实践并得到锻炼，实现理论与实践的良好对接。项目教学法的核心目标不再是知识的单向传递，而是在教师的指导下，学生通过自身能力探索解决问题的方法与路径，最终完成相关作品并对自我进行客观评价，教学的重点是在教师与学生交流、沟通的过程以及过程中所培养的各种能力。

广编作为高校的专业门类，是一个实践性较强的专业，重点培养能够适应社会发展需要，德智体美全面发展的，熟练掌握影视创作、动画设计、计算机应用等相关理论知识和实践技能的应用型人才。要求具有影像处理、电视制作与音像制作等技术和应用能力，能够快速走向频道或栏目第一线的高等职业技术人才。这一专业培养目标决定了其教学内容与教学方法的独特性，而《电视栏目包装》课程的教学目标也将围绕该目标加以制定，同时要结合实际岗位需求与学生学习水平，学生实际操作能力的培养是项目教学法实施的核心宗旨。

二、项目教学法在《电视栏目包装》中的应用