大学生学业嫉妒对心理幸福感的影响：情绪智力的调节作用

韩丽芬　陈朝阳△　谭雪晴

①中国.宁波大学心理学系暨研究所(浙江宁波)　315211　②湖北师范学院教育科学学院(湖北黄石)　435002　△通讯作者

E-mail:coy6409@sina.com

大学生学业嫉妒对心理幸福感的影响：情绪智力的调节作用

韩丽芬①陈朝阳①△谭雪晴②

①中国.宁波大学心理学系暨研究所(浙江宁波)315211②湖北师范学院教育科学学院(湖北黄石)435002△通讯作者

E-mail:coy6409@sina.com

【摘要】目的:探讨大学生学业嫉妒对心理幸福感的影响以及情绪智力的调节作用。方法:采用大学生学业嫉妒问卷、Ryff心理幸福感量表(修订版)和情绪智力量表(EIS)对320名大学生进行测查。结果:①整体上，大学生学业嫉妒在中等偏下水平(x=2.40)，情绪智力在中等偏上水平(x=3.47);②大学生学业嫉妒与情绪智力、心理幸福感呈显著负相关(r=-0.15,P<0.01；r=-0.41,P<0.001)；情绪智力与心理幸福感呈显著正相关(r=0.45,P<0.001);③情绪智力在学业嫉妒和心理幸福感之间的调节作用不显著(ΔR2=0.01，P>0.05)，情绪智力在学业嫉妒和生活目标感之间的调节作用显著(ΔR2=0.03,P<0.001)。结论:大学生学业嫉妒对心理幸福感具有显著影响，情绪智力的调节作用不显著。

【摘要】学业嫉妒;心理幸福感;情绪智力;调节作用;大学生

前不久，山东农业工程学院某大二学生因嫉妒同学得了奖学金而向其投毒，可见，大学生学业嫉妒已是一个不容忽视的问题。根据《心理学大辞典》对嫉妒的界定，宋迅等人将其解释为：学业嫉妒是指自己与他人在学业上比较，发现自己不如他人时产生的一种由羞愧、愤怒、怨恨等组成的复杂的情绪状态[1]。伴随着这种复杂的嫉妒体验，个体的自我实现感受阻，那么与个人潜能的实现密切相关的心理幸福感可能会受到影响。心理幸福感是构成幸福感的核心要素[2]，应对方式与心理健康有很大相关[3]。如果个体能够及时察觉自身或他人存在的嫉妒情绪，并对其进行有效调控，那么学业嫉妒对心理幸福感的不良影响将大大减小。……