浅析西藏警校技战术“一体化”教学模式的构建

◆王春梅　董占祖



浅析西藏警校技战术“一体化”教学模式的构建

◆王春梅董占祖

摘要：警务技战术是公安教育训练工作的重要部分，是警察队伍的生命工程，其教学课程的设置和训练的目的是提高警察体能素质和安全执法能力水平。构建技战术“一体化”教学模式能够使我校的警务技战术教育训练工作打破以往传统的教育训练模式，创建新的综合性教育训练模式，更好地适应新形势下公安工作提出的新要求，为公安队伍建设输送整体素质高、战斗力强的复合型专业人才，不断增强警察队伍的整体战斗力，最大限度地降低警察的伤亡和牺牲率。

关键词：警察技战术；“一体化”教学模式；构建

当前，我国警察教育理念和教育体制已发生极大变化，但警察技战术“一体化”教学模式在公安院校的实施并不普遍，大多数公安院校仍采用传统的教学课堂模式，内容设置为多门课程，相互联系甚少，在短短两年时间内完成所有训练，教学任务十分繁重，且学完一科接一科，导致技能停留在分化阶段、体能逐渐下降、战术局限在理论表达层面等问题。西藏警校身为公安院校中的一员，其技战术教学模式跟其他兄弟院校一样，也采用传统的教学课堂模式，已严重影响了警察技战术教育的效果，在一定程度上很难实现和达到灵活运用警务战术的目的和要求。

警察技战术是公安教育的重要组成部分，是警察学、法学和运动训练学的有机结合，具有很强的实践性。……