浅析学生组织在高校人才培养中的作用、现状及对策
——以广东外语外贸大学为例

2016-07-08 08:14:00关燮强陈紫珺何妙芳林彦羽曾
福建教育学院学报 2016年1期
关键词:人才培养

关燮强陈紫珺何妙芳林彦羽曾 恒

(1.广东外语外贸大学计学院,广东广州510006;2.广东外语外贸大学经济贸易学院,广东广州510006;3.广东外语外贸大学商学院,广东广州510006)



浅析学生组织在高校人才培养中的作用、现状及对策
——以广东外语外贸大学为例

关燮强1陈紫珺2何妙芳3林彦羽2曾恒2

(1.广东外语外贸大学计学院,广东广州510006;2.广东外语外贸大学经济贸易学院,广东广州510006;3.广东外语外贸大学商学院,广东广州510006)

摘要:学生组织来自学生,服务学生,在高校人才培养中发挥着独特的作用。文章以广东外语外贸大学学生组织为例,参照差距模型原理,通过调研、分析整理出学生组织在高校人才培养中存在的一些问题,并提出相应对策,重点在于解决学生组织外部学生及内部成员的不同需求。

关键词:学生组织;人才培养;服务质量;差距模型;需求

人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新是我国新时期高等教育的四大基本功能,其中核心是人才培养[1]。随着我国教育体制改革不断深入,高校学生组织来自学生,服务学生,在高校的人才培养中正发挥着越来越重要的作用。而学生组织育人功能的充分发挥需要组织自身的发展和学生的信任,高校的人才培养需要学校、学生组织、学生三者的良性互动。

本文从学生组织的角度出发,以广东外语外贸大学学生组织2014~2015年度调研数据为依据,根据差距模型原理,整理出影响学生组织服务质量差距的主要因素,并探讨缩短差距的相应对策,为学生组织的发展及其人才培养功能的发挥提供借鉴和参考。……

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