课堂教学使用触控一体机之我见

冯德鸿

【摘要】 随着新课改的不断深入，新的时代对课堂教学提出了更高的要求，教育要提升，首先教学方法、手段、形态要提升。运用现代教育技术优化课堂教学，改善教学环境，活跃课堂气氛，激发学生的学习兴趣和学习动机，有利于开发学生的学习潜能，培养创新意识，因此，本学期一开始，学校的教学设备就更新换代了。全校每个班级均安装了触控一体机。从领导到教师都积极尝试着新设备，在此谈谈自己的拙见，供大家针砭。

【关键词】 课堂教学 触控一体机

【中图分类号】 G632.4 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2016）07-086-01

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一、上课使用“一体机”的感受认识

（一）运用触控一体机可激发学生的学习兴趣

传统的“粉笔”加“黑板”的课堂教学模式，单调枯燥，学生早已乏味，运用触控一体机，可以将教学中用语言难以表达清楚的问题直观、形象地展现给学生，有助于教学重点和难点的突破；根据教学过程的需要，还可以把丰富多彩的视频、动画、图片等资料展示给学生，以引起学生的学习兴趣；通过某些问题的设置，可以培养学生对教学过程的参与意识，加深他们对问题的认识和理解程度，增强知识的感染力和说服力，只有让学生耳目一新，大开眼界，课堂中教师才讲得轻松，学生才学得自如。

（二）运用触控一体机使课堂变得方便快捷

作为学习的载体，在课堂上你可以有条不紊的把教授的内容一一立体直观地呈现给学生，学生在自主合作探究的基础上，赏心悦目，最大量的掌握学科知识。……